Van Teknokent Koleji'nde bu eğitim öğretim yılında dersler, sanal gerçeklik (VR) senaryolarıyla destekleniyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin müfredat kazanımlarına göre hazırlanan uygulamalarla öğrenciler, farklı derslerdeki konuları sanal ortamda deneyimliyor.
Erasmus+ K210 projesi kapsamında Türkiye genelinde 2 binin üzerinde başvuru arasından seçilen 6 okuldan biri olan kolej, İtalya ve Portekiz'de yapılan çalışmaların ardından geliştirdiği sistemi okul müfredatına entegre etti.
Okulun kurucu müdürü Feyzi Karahan, projenin amacının müfredattaki kazanımları daha anlaşılır ve kalıcı hale getirmek olduğunu söyledi. Karahan, öğrencilerin fizik dersinde Mars'a ya da Ay'a, insan kalbinin içine ve atom altı taneciklerle elektronların bulunduğu ortamlara götürülebildiğini anlattı.
Sanal senaryolar tarih ve İngilizce derslerinde de kullanılıyor. Öğrenciler tarihî olayların geçtiği ortamlara girip dönemin kahramanlarıyla diyalog kurabiliyor; İngilizce çalışmalarında ise sanal bir şehirde yapay zekâ asistanıyla sohbet edebiliyor.
Karahan, A1, B1 ve B2 seviyelerine uygun İngilizce senaryoları hazırlandığını, öğrencilerin günlük hayatta kullanabilecekleri cümleleri kurmalarının hedeflendiğini belirtti. Teknik eğitimlerde de öğrencilerin sanal ortamda deneyleri tekrarlayabildiğini ve hata yaptıklarında yeniden deneyebildiğini ifade etti.
Karahan, sistemin teknik eğitimde güvenli uygulama ortamı sunduğunu belirterek, “Öğrenciler, prizi değiştirirken elektriğe çarpılma riski yaşamıyor” dedi.
